中加两国教育有什么区别？为什么要送孩子出国留学？

发布日期：2022-04-29

       许多人把孩子送到国外，尤其是加拿大。我希望他们能接受更好的教育，健康成长。这种做法有什么原因？孩子们的未来不是一件小事，让我们来看看两国之间教育的区别。

差别一：课堂

       在中国，老师们喜欢帮助孩子们做一个总结。学生们只需要服从和接受。如果有些同学不盲目服从，敢于举手挑战老师的标准答案，通常不会有好的结果。当然，中国学生在课堂上更有纪律。

       在加拿大，教学更多的是讨论和辩论。教师鼓励学生自由发言，甚至在书中的情节中扮演角色，充分发挥他们的创造力。学生表达自己的观点，课后与老师交谈，积极参与课堂讨论，可以获得高分奖励。

差别二：作业

       在中国，学生的家庭作业是重复问题，背诵统一的答案。教师一般采用问题海战术，注重积累。注重基本技能的实践，不将培养学生的创造力和思维能力纳入教学重点。

       在加拿大，虽然家庭作业不多，但做起来既麻烦又耗时。例如，在文学课上，老师要求学生写一首诗。写完诗后，他们还应该根据诗歌的内容绘制图片和颜色。还有许多作业是以论文的形式提交的，旨在培养学生的创造力和思维能力。

差别三：考试

       在中国，学生的入学道路依赖于过去的入学考试。高中入学考试、高考、研究生入学考试甚至初中入学考试都有很大的竞争。学生、家长和教师都非常重视考试成绩，每次考试后，班级和年级都应该排名第一，追求结果至上。

       在加拿大，学生在小学就近入学，总分由出勤、作业、课堂演讲、期中和期末五部分组成。申请大学将根据不同地区而有所不同，一般省份只需要学生提供12年级或11年级的成绩，注意平时的表现和积累。

差别四：素质

       在中国，素质教育一直被提倡，但效果有限。学生们花了很多时间背诵唐诗，包括加减法、解决数学、物理和化学问题、背诵古典汉语、英语单词等。书山题海培养了只会读书的书呆子。

       加拿大学生知道加拿大的纸币和硬币，并将使用它们。他们知道如何平衡饮食，如何烹饪、缝纫、建筑、木工、飞机维修或阅读小说等。

差别五：软硬件

      中国教育一直非常重视硬实力，大学只看你的高考成绩。填写志愿者，往往是押注，第一志愿者不能进去，降到第二档，第二志愿者很少，特别是对一流大学的学生，更残酷，许多优秀的学生，因为志愿没有报好而后悔。

       加拿大的大学在招生时更注重学生的软实力。大学是申报制度，一流大学各科85分以上，二流学校80分以上。他们可以同时申请多所学校，或者这些学校可以发出录取通知书，学生可以根据情况决定去哪所学校。加拿大的招生官不喜欢只懂考试的学生，所以他们会综合考虑学生的组织能力、创新能力、沟通能力等各个方面的素质。不要认为你的成绩足够高，你可以申请加拿大著名的大学。

差别六：心理教育

       中国中小学很少开设心理教育课程。如果遇到不负责任的班主任，学生可能会有一些不健康的心理变化。虽然大学通常有专门的心理教师和心理课程，但学生通常不会主动与心理教师交谈。

       加拿大的教育非常重视学生心理健康的发展。加拿大学校的心理教育起步较早，现在相对完善。各阶段的教师都对学生进行心理指导。加拿大的心理教育起到了预防和发展的作用。

       不同的地区和文化形成了两种完全不同的教育方式。中国注重基础和比较，加拿大注重人性和自由。每个国家的教育体系都有自己的优势，适合儿童的是最正确的。