日本的教育体系是怎样的？有什么过人之处呢？（一）

发布日期：2021-08-20

关于日本，或许我们更了解的还是日式文化，日式建筑，但随着人们第二计划的不断完善，许多人选择移居海外，对于下一代的教育，是一个必须考虑的问题。教育是日本移民的一大优势。那日本教育的体系是怎样的呢?移路邦会详细为大家介绍日本教育的基本概况。

日本的教育状况简单概括为以下几点：

1.  全民教育的普及率很高，前期非常重视儿童的素质教育和成长，义务教育虽然只到中学，却有90%以上进入高校；

2.  学习年限：小学6年，初中3年，高中3年，大学4年；

3. 入学要求有一定日语基础，但英语除外；

4. 国立、公立、私立大学各有差异，但各有优势，选择空间大；

5. 值得注意的是，在日本上学并不受户籍影响，而是与居住地有关，有别于中国户籍制度；

教育是日本社会的一大主题。

通常有两种类型的教育在日本可用：

进入公立学校接受义务教育，或者进入私立学校接受义务教育。

虽然义务教育只在中学毕业之前，但是这个国家对教育和人才培养的重视程度还是超过了90%。

学前教育

在日本有两种学前学校：

第一种是幼儿园，属于学校教育体系的一部分，招收3~6岁儿童，由日本文部科学省(日本中央行政机关)领导；

第二种是福利院，属于福利机构，从出生到6岁的孩子都能进入，由厚生劳工省领导。

《日本学校教育法》规定，幼儿园的教育目标主要是：

（1）  培养每天健康、安全、快乐的生活习惯，让幼儿体验集体生活，培养幼儿热爱集体生活、团结互助、自主自律的精神。

（2） 引导儿童正确使用语言，培养儿童对童话、漫画等的兴趣；

（3） 幼稚园教育内容分为五个方面：健康、人际关系、环境、语言和表现。

小学教育

在日本，实行初等教育的机构是六年制单一小学，学生6岁入学，12岁毕业。

每年四月开始，大部分小学都实行三学期制，即暑假、寒假、春假。因此，日本小学生一般有三个假期。

在日本，初等教育是为了适应孩子的引导发展而实施的。教学目的主要有：

(1)  根据校内外的社会生活经历。使学生正确理解人际关系，培养合作、自主、自律的精神。

(2)  使学生掌握日常生活所需的衣食住行基本知识，掌握基本技能。

(3)  使学生基本了解，使生活更加明晰，丰富音乐、美术、文学艺术等，形成相应的技能。

基础教育课程由学科、道德、特殊活动三部分构成。教育学包括语文、社会、数学、科学、音乐、制图、家庭、体育等，这些科目都是文部科学省详细规定的。

中学教育

在日本，中学分为初中和高中两个阶段，初中属于完成义务教育阶段。

(1)  初中学制为三年，目的是培养学生作为国家和社会成员所必需的素质；教授社会所需职业的基本知识和技能；发展劳动态度，根据个性选择出路；促进校内外社会活动，正确引导学生情绪，培养判断能力。

教学内容包括课程设置、道德教育和特殊活动。教学内容包括必修和选修。

必修课程包括八门：国语、社会、数学、科学、音乐、美术、健康体育、技术和家庭，选修课程以外语为主，第二学年为音乐、美术、健康体育、科技、家庭及外语。三年级除了必须学习八门课外课程，还有外语等。

(2)  高中学制三年，学制类型较多，一般按学科分为普通、职业、综合两类，按教学方式分全日制、定时制、函授式。

高中教育内容同样包括学科、道德、特殊活动等，设置必修课和选修课，实行学分制，毕业后须修80学分。一般课程包括国语、地理公民、数学、科学、健康体育、艺术、外语和家庭。为更好地适应科学技术和社会的变化，各科开设了专题研究课程，提高学生解决实际问题的能力。

大学教育

在日本，高等教育形成了多层次、多类型的高等教育结构。依资金来源，可分为三类：国立、公立和私立。就学历而言，日本的高等教育有三个类别：

第一类为短期及高级专业学校。发展高职教育，培养学生的生活实践能力。

第二类是四年制大学。包括综合性大学、跨学科大学、单科大学。

第三类是研究生院，包括研究生院和研究生院。

在日本，大学教育采取两种形式：目制和讲课制。

我们所说的学科体系，就是按照所需的学科，安排教师上课；讲课制度是根据专业要求，在同一专业设置专业讲课，并根据讲课安排教师。

以上就是日本从幼儿教育到高等教育的体系制度。